英文原文
The article introduces a proposal for a linguistic model that combines the concepts of linguistic determinism from Sapir-Whorf, linguistic constructivism from Delia, and transactional analysis. Assuming that thinking and feeling are dependent on language structure, we can create a matrix representing our understanding of reality, distributed between ego states on an axis of time to which particular transactions refer. This matrix can be utilised to further work with clients, providing a direction for enquiry. Exploring transactions in this way promotes a movement to the meta-communication level, which, in turn, aids clients to develop their Integrating Adult. The article presented a brief analysis of work with clients in terms of the ego state timeline model (ESTM) with reflections on the significance of language in shaping one’s frame of reference, illustrated with practical examples of application.
中文翻译
本文提出了一种语言模型，该模型结合了萨丕尔-沃尔夫的语言决定论、迪利亚的语言建构主义和沟通分析理论。假设思维和情感依赖于语言结构，我们可以创建一个矩阵，代表我们对现实的理解，该矩阵分布在自我状态之间，沿着时间轴排列，特定交易即指涉此轴。这个矩阵可用于进一步与来访者工作，提供探究方向。以这种方式探索交易促进了向元沟通层面的移动，进而帮助来访者发展其整合成人。文章通过自我状态时间线模型（ESTM）简要分析了与来访者的工作，反思了语言在塑造个人参考框架中的重要性，并辅以实际应用示例说明。
文章概要
本文基于关键词“语言习得中的成人自我状态”，介绍了一个结合语言决定论、语言建构主义和沟通分析的语言模型。该模型通过创建自我状态时间线矩阵，帮助理解语言如何影响思维和情感，并促进整合成人自我状态的发展。文章强调了语言在塑造参考框架中的作用，并通过实际案例展示了该模型在咨询中的应用，旨在通过语言解锁改变。
高德明老师的评价
用12岁初中生可以听懂的语音来重复翻译的内容：这篇文章讲的是，我们说的话就像魔法一样，能改变我们怎么想和怎么感觉。它用一个叫“自我状态时间线”的图，把我们的想法放在时间轴上，帮助我们变得更像大人一样思考，解决生活中的问题。比如，当我们用更好的词语说话时，我们就能更好地理解自己和别人。
TA沟通分析心理学理论评价：从沟通分析心理学角度看，这篇文章精彩地整合了语言理论与自我状态模型。它强调了语言作为交易媒介在塑造成人自我状态中的核心作用，通过ESTM将时间维度引入自我状态分析，这深化了我们对整合成人发展的理解。模型展示了语言如何影响参考框架，促进从儿童或父母自我状态向成人自我状态的过渡，体现了沟通分析中“再决定”和“脚本改变”的理念。这为TA理论在语言习得领域的应用提供了新视角，赞美作者在理论创新上的贡献。
在实践上可以应用的领域和可以解决人们的十个问题：在实践上，该模型可应用于心理咨询、教育、职场沟通和跨文化交流等领域。它可以解决人们的十个问题：1. 帮助个体识别语言中的自我状态模式；2. 促进情绪调节和压力管理；3. 改善人际关系和冲突解决；4. 增强自我认知和身份认同；5. 支持语言学习和多语言能力发展；6. 提升沟通效果和表达清晰度；7. 辅助决策制定和问题解决；8. 培养批判性思维和元认知技能；9. 减轻焦虑和抑郁症状；10. 推动个人成长和生活质量提升。这些应用展现了沟通分析心理学在促进积极改变方面的广阔前景。