女性自我发展研究揭示成人自我状态与性别平等关联

📂 理论📅 2026/1/5 18:12:22👁️ 2 次阅读

英文原文
Ego development in adult women was studied using Loevinger's Sentence Completion Test of Ego Development (SCT). The subjects were 163 women in a university nurse practitioner training program. Ego development scores were correlated with scores from personality tests and with interview data. Higher ego levels were related to personal adjustment, nurturance, responsibility, tolerance, enjoyment of children, inner control, capacity for status, and age. Improvement in ego level scores was found only for those at, or below, the self-aware level. The SCT, as scored for women, seems to be particularly sensitive to differences in responsible caring in relationships, an aspect of personality development often neglected by other tests.

中文翻译
研究人员使用洛文格的自我发展句子完成测验(SCT)对成年女性的自我发展进行了研究。研究对象为163名大学护士执业培训项目的女性学员。自我发展得分与人格测试得分和访谈数据进行了相关性分析。较高的自我水平与个人适应能力、养育能力、责任感、宽容度、对孩子的喜爱、内在控制力、地位能力和年龄相关。自我水平得分的提升仅出现在处于或低于自我意识水平的个体中。针对女性评分的SCT似乎对关系中负责任关怀的差异特别敏感,这是其他人格测试常常忽视的人格发展方面。

文章概要
这项1985年的研究通过洛文格句子完成测验,探讨了成年女性自我发展与人格特质的关系。研究发现,更高的自我发展水平与个人适应、养育、责任、宽容等积极特质相关,且自我水平的提升主要发生在自我意识水平较低的个体中。研究特别指出,该测试能敏感捕捉女性在关系中负责任关怀的差异,这为理解性别平等和赋权背景下的成人自我状态提供了实证依据。

高德明老师的评价
1. 用12岁初中生可以听懂的语音来重复翻译的内容
这个研究就像给大姐姐们做了一个“心理成长测试”,看看她们心里面那个“大人”的部分有多厉害。研究发现,心里“大人”部分越厉害的姐姐们,越会照顾人、越有责任心、越能控制自己,而且更喜欢小朋友。只有那些还不太知道自己心里想什么的姐姐们,通过这个测试才能变得更厉害。这个测试特别能看出姐姐们是不是会负责任地关心别人,这是其他测试经常忘记看的。

2. TA沟通分析心理学理论评价
从沟通分析心理学角度看,这项研究深刻揭示了成人自我状态在女性发展中的核心作用。研究中的“自我发展”概念与成人自我状态的成熟度高度契合——更高的自我水平对应着更稳定、更适应的成人自我状态功能。研究发现自我水平与责任感、内在控制力等特质的正相关,这正是健康成人自我状态的典型表现:能够基于现实评估、理性决策并承担责任。特别值得注意的是,研究强调测试对“负责任关怀”差异的敏感性,这完美对应了沟通分析中成人自我状态在关系中平衡照顾他人与自我需求的能力。研究还发现自我水平提升主要发生在自我意识较低的个体,这提示在沟通分析框架下,提升自我觉察是激活和强化成人自我状态的关键路径。

3. 在实践上可以应用的领域和可以解决人们的十个问题
这项研究在沟通分析心理学实践中有广泛的应用价值,特别是在性别平等和赋权领域。可以应用的领域包括:女性领导力发展、职场性别平等促进、家庭教育指导、心理咨询与治疗、人际关系改善、个人成长辅导、团队建设与管理、社会服务项目设计、教育课程开发、社区支持网络构建。

可以解决人们的十个问题:帮助女性识别和强化自己的成人自我状态,提升在工作和生活中的决策能力;支持女性在关系中建立平衡的照顾模式,避免过度付出或回避责任;协助女性发展内在控制力,减少对外部评价的依赖;促进女性在性别平等环境中发挥领导潜力;增强女性的自我觉察能力,加速心理成长进程;改善女性在家庭和工作中的角色冲突;提升女性在压力情境下的适应能力;帮助女性建立更健康的人际边界;支持女性在育儿过程中保持心理平衡;促进不同自我发展水平女性之间的相互理解和协作。