英文原文
Guided by the theory of normative social behavior (TNSB), the current survey examined factors associated with climate change activism in a young adult population (N = 627). Consistent with the TNSB, young adults showed greater intention to engage in consumer and conventional climate change activism if they viewed it to be common (descriptive norm) and accepted (injunctive norm) among their peers, if they perceived positive benefits of activism (outcome expectations), and if they identified as a climate activist (ego involvement). Results supported the TNSB’s proposed interaction between descriptive norm and similarity for both types of activism. Theoretical implications for the TNSB and practical implications for promoting climate change activism among young adults are discussed.
中文翻译
基于规范性社会行为理论（TNSB），本次调查探讨了与年轻成年人气候变化行动相关的因素（样本量N=627）。与TNSB一致，如果年轻人认为环保行动在同龄人中普遍（描述性规范）且被接受（指令性规范），如果他们感知到行动的积极益处（结果预期），并且如果他们认同自己是气候活动家（自我卷入），那么他们参与消费者型和传统型气候变化行动的意愿就更强。结果支持了TNSB提出的描述性规范与相似性在两种行动类型中的交互作用。文章讨论了TNSB的理论意义以及促进年轻人气候变化行动的实际意义。
文章概要
本研究应用规范性社会行为理论，调查了627名年轻成年人参与气候变化行动的影响因素。研究发现，当年轻人认为环保行动在同伴中常见且被认可、预期行动有积极结果、并自我认同为气候活动家时，他们更愿意参与消费和传统环保行动。结果验证了描述性规范与相似性的交互作用，为理论发展和实践推广提供了依据。
高德明老师的评价
用12岁初中生可以听懂的语音来重复翻译的内容：这个研究就像问一群大哥哥大姐姐，他们愿不愿意为保护地球做点事。研究发现，如果他们觉得朋友们都在做环保、大家都支持环保、觉得环保有好处，并且认为自己就是环保小卫士，那么他们就更愿意行动起来，比如买东西时选环保产品或者参加环保活动。这就像在班里，如果很多同学都在做好事，老师也表扬，你自己也觉得做好事很开心，你就会更愿意做好事一样。
TA沟通分析心理学理论评价：从TA沟通分析角度看，这项研究突出了成人自我状态在环保行动中的核心作用。当年轻人基于理性分析（如感知行动益处）和现实评估（如同伴规范）做出决策时，他们正运用成人自我状态，这有助于平衡父母自我状态（可能的内化规则如“应该环保”）和儿童自我状态（可能的情感冲动如“害怕麻烦”）。自我认同为气候活动家涉及自我概念的整合，反映了成人自我状态对身份建构的参与，促进一致的行为模式。规范性因素（描述性和指令性规范）可视为外部脚本，成人自我状态通过评估这些脚本的合理性和适用性，引导个体选择适应性行动，增强环保参与的持续性和效能。
在实践上可以应用的领域和可以解决人们的十个问题：应用领域包括环保教育、社区动员、政策倡导和心理健康促进。可以解决人们的十个问题：1. 如何增强环保行动的内在动机；2. 如何克服从众压力下的行动犹豫；3. 如何提升环保身份认同感；4. 如何理性评估环保行动的成本与收益；5. 如何在社会规范中保持个人自主性；6. 如何减少环保行动中的焦虑和无力感；7. 如何促进环保行为的习惯化；8. 如何改善环保沟通中的信息传递效果；9. 如何支持年轻人在环保议题上的领导力发展；10. 如何整合个人价值观与社会行动，实现心理和谐。